¿Traerías a tu hijo(a) al Campus San Joaquín a aprender matemáticas a través del juego y tecnologías?
Este será un taller gratuito entre el 1 y el 5 de julio (vacaciones de invierno), que forma parte del plan de proyección a la sociedad del núcleo milenio MEMAT.
Si estás interesada(o) en un cupo para tu hijo(a), completa el formulario para recibir la información.
Felicitamos a nuestra Directora, María Inés Susperreguy, quien expuso sobre el “Desarrollo de habilidades matemáticas tempranas: Aportes desde la Psicología y la Educación” a los estudiantes de Doctorado en Psicología de la @UFrontera
El lanzamiento se llevará a cabo el próximo miércoles 8 de mayo desde las 10 a las 13 horas, en el Auditorio Principal del Centro de Innovación de la Universidad Católica, Campus San Joaquín.
En Chile, los últimos resultados del SIMCE no resultan alentadores en esta materia. Si bien los estudiantes de todos los niveles subieron su puntaje en matemáticas con respecto a la medición del 2022, los niveles de desempeño generales son bajos. Además, se aprecia desde 4to básico una brecha de género en estos resultados, brecha que no aparece tan tempranamente en otros países.
Nuestra Investigadora Joven, Andrea Cáceres, realizó durante los últimos meses, interesantes y valiosas actividades en colaboración con la Universidad de O’Higgins.
Camilo desarrolló su proyecto:
“Qué se enseña y cómo se piensa enseñar en clases de ciencias y matemáticas: Un estudio con docentes en formación de educación parvularia”.
En “Oportunidades cotidianas para desarrollar habilidades matemáticas tempranas” participaron más de cien padres y madres de niños y niñas que fueron parte de los talleres de verano de Crea Penta UC.
Este 17 de enero invitamos a MEMAT a cerca de 60 educadoras de párvulos de Estación Central, que trabajan en escuelas atendiendo a niños en sistemas de educación inicial.
En su estadía en el País sostuvo reuniones con la Subsecretaría de Educación Parvularia, conferencias y jornadas de trabajo con investigadores Chilenos y una charla abierta y gratuita para investigadoras e investigadores en temas de aprendizaje temprano”.
¡Felicitamos a nuestra Investigadora Joven, Constanza Ayala, por la adjudicación del concurso FONDECYT Postdoctorado 2024!
