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Felicitamos a nuestra investigadora Joven, Fernanda Ahumada, por su participación en el International Congress of Infant Studies que se está llevando a cabo entre el 8 y el 11 de Julio en Glasgow, Reino Unido.

Fernanda presentó un poster de la investigación que realizó en conjunto con María Inés Susperreguy, directora de MEMAT, Marigen Marea del CJE y las codificadoras Isel Arrieta, Francisca Salinas y Antonia Vega. El poster se titula: «MATH ACTIONS OF MOTHERS AND INFANTS IN”.

Felcitamos a nuestra investigadora postdoctoral, Ana María Espinoza, por su participación en el Congreso Junior Researchers of The European Association for Research on Learning and Instruction, en Sevilla.

La Dra. Ana María Espinoza presentó el trabajo titulado «Brechas de Género en Matemáticas: ¿Qué sabemos sobre el conocimiento, la confianza, ansiedad y auto-concepto matemático de futuros/as docentes?».

Te invitamos a conocer MATHPATH, ¡una aplicación que permite aprender matemáticas jugando!

MathPath, que ofrece una nueva herramienta de aprendizaje a través del juego, es una plataforma en la que un personaje recorre una isla virtual inmersa en la naturaleza, el campo y la ciudad, en el que, para avanzar, se le van presentando desafíos asociados a la resolución de problemas matemáticos. El software se encuentra en una segunda etapa de pruebas que incluso testeará su implementación en hogares.

Andrea Cáceres, estudiante de doctorado MEMAT, conversó sobre matemáticas y literatura infantil con Fundación Astoreca.

Como parte de las acciones del plan de vinculación con el medio de MEMAT, nuestra Estudiante de Doctorado, Andrea Cáceres, se reunió con profesionales de la educación de Fundación Astoreca, con el objetivo de conversar y compartir conocimiento respecto de la relación entre la literatura infantil y las matemáticas.