Este 17 de enero invitamos a MEMAT a cerca de 60 educadoras de párvulos de Estación Central, que trabajan en escuelas atendiendo a niños en sistemas de educación inicial.
Y conversamos, principalmente, sobre dos importantes temas:
Los factores motivacionales que influyen en el desarrollo de habilidades matemáticas en educación parvularia, como el autoconcepto matemático, estereotipos de género y ansiedad matemática.
Por otra parte, conversaremos sobre el impacto que tienen los adultos significativos como las educadoras, los profesores y las familias en la motivación para aprender matemáticas desde temprano.
Luego, realizamos un taller con las educadoras, donde les presentamos una batería de juegos que cumplen muy eficientemente la función de apoyar el aprendizaje desde la primera infancia.
¡Gran experiencia de aprendizaje conjunto!
