Archivos del Autor: ignacioduranv@gmail.com

EL PROBLEMA DE LA MULTIDIMENSIONALIDAD DE LA MOTIVACIÓN LECTORA: EVALUACIÓN TEÓRICA Y ESTADÍSTICA DE UN CUESTIONARIO DE MOTIVACIÓN LECTORA

La alfabetización matemática es fundamental para participar en la sociedad del conocimiento.Construimos un cuestionario que incluía todas las dimensiones de la motivación lectora descritas a la fecha en la literatura y se lo aplicamos a 172 estudiantes de 2° a 6° básico